Tableaux Croisés Dynamiques (TCD)

Tuto: Contexte GRH – Sté MATELEC

Exercices

  1. Sté Alucore : Rapport de synthèse des revenus salariés
  2. CH BELLEMENE – Synthèses des transports-patients

Initiation TCD : Auto-évaluation

Informations

Tuto: Contexte commercial – Groupe ALI MARKET

  1. Calculer un taux d’évolution – Grouper des dates en années
    Utiliser les paramètres de champs pour afficher une différence en %
  2. Insérer un champ calculé – Insérer un TCD sur une feuille existante
  3. Afficher une répartition des valeurs en % d’un total – Copier/Coller un TCD

Exercices

  1. EUROPA BEVERAGES – Évolution des ventes
    Afficher une différence en % par rapport à…
  2. EUROPA BEVERAGES – Calcul des objectifs pour 2021
    Insérer un champ calculé
  3. EUROPA BEVERAGES – Répartir des valeurs en %
  1. Exercices complémentaires sur la fonction Champ calculé

Tuto: Contexte financier – Sté SHARKFI – Organisme de prêts

  1. Insérer et mettre en forme un TCD
  2. Insérer un élément calculé – Obtenir les détails d’une valeur – filtrer à partir d’une chronologie
  3. Actualiser un Tableau Croisé Dynamique

Exercices

  1. Les Assurances GADIAMB – Évaluer des coûts
    Insérer – mettre en forme un TCD – Filtrer et trier
  2. Association Los Tidalons – Réévaluer l’aide accordée aux familles les plus démunies
    Insérer et mettre en forme un TCD – Filtrer – Trier – Actualiser un rapport – Insérer un élément calculé
  3. CH BELLEMENE – BONUS INFIRMIER(E)S ET AIDE-SOIGNANTS

Tuto: Filtrer par segment
contexte: Industrie de la Canne à Sucre

Tuto: Utiliser LIREDONNEESTABCROISDYNAMIQUE

Insérer un GCD dans un PowerPoint

Comment insérer un Graphique Croisé Dynamique dans une présentation et bénéficier d’un lien dynamique

Carte blanche

Télécharger la table suivante et réaliser un rapport de TCD.

S’évaluer

  1. Quiz sur comment Insérer et mettre en forme un TCD
    sans la dimension d’élément et de champ calculé
  2. Quiz Tableaux Croisés Dynamiques avancés
    semblable au quiz précédent + questions sur élément
    et champ calculé
  3. S’auto-évaluer